荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 方晚霞 周巍 吳文玨）9月25日，黃石經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)?鐵山區(qū)（以下簡稱“開鐵區(qū)”）與湖北工程職業(yè)學院聯(lián)合舉辦校地合作暨產(chǎn)教融合發(fā)展對接會。

這場高規(guī)格對接會不僅是校地企深化合作的“簽約會”，更是該校以“政校行企”四方聯(lián)動推動產(chǎn)教融合的成果展示會。從市域產(chǎn)教聯(lián)合體“四中心一平臺”落地，到人工智能、低空經(jīng)濟等新興領域的專業(yè)布局，從“六個一”改革入選全國職教優(yōu)秀案例，到近三年為區(qū)域企業(yè)輸送2000余名技術人才，湖北工程職業(yè)學院正以職教創(chuàng)新實踐，打造產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展的“黃石樣本”。

破解產(chǎn)教“兩張皮”難題

“過去校企合作多是‘點對點’的零散對接，現(xiàn)在通過市域產(chǎn)教聯(lián)合體，我們實現(xiàn)了‘教學 —研發(fā)—生產(chǎn)’的閉環(huán)聯(lián)動。”對接會上，湖北工程職業(yè)學院黨委書記劉紅霞介紹的“四中心一平臺”機制，正是該校破解產(chǎn)教“兩張皮”的核心抓手。

2023年起，在開鐵區(qū)的鼎力支持下，該校牽頭組建黃石市域產(chǎn)教聯(lián)合體，構建起“政府主導、企業(yè)牽頭、學校主建、行業(yè)參與”的四方協(xié)同生態(tài)。此次對接會上正式發(fā)布的市域產(chǎn)教聯(lián)合體數(shù)字化服務平臺，更是將這一生態(tài)“數(shù)字化升級”——通過整合政校行企多維度數(shù)據(jù)，建立人才供需、技術攻關、實訓資源的智能匹配機制，讓產(chǎn)教融合從“物理疊加”走向“化學反應”。

同時，產(chǎn)教協(xié)同育人中心、人才供需對接中心、技能提升認證中心、技術創(chuàng)新轉化中心的授牌落地，標志著聯(lián)合體進入實質運營階段。該中心體系已初見成效：聯(lián)合京東、勁牌等企業(yè)開發(fā)優(yōu)質課程，共建電商實訓基地、無人機培訓基地等實訓載體；搭建企業(yè)招聘數(shù)據(jù)庫，為開鐵區(qū)企業(yè)舉辦定制化雙選會，畢業(yè)生與崗位適配率提升30%以上；年社會培訓量突破26萬人日，成功獲批國家級高技能人才培訓基地，成為黃石產(chǎn)業(yè)轉型的“人才蓄水池”。

專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)“深呼吸”

對接會上，該校人工智能學院的“AI質檢課堂”案例引發(fā)企業(yè)代表熱議——學生在課堂上就能參與華新水泥、勁牌公司的真實生產(chǎn)場景實訓，實現(xiàn)“學習—實踐— 就業(yè)”無縫銜接。

這一成果源于該校持續(xù)推進的“六個一”改革：每個二級學院打造一個核心專業(yè)群、服務一批龍頭企業(yè)、培育一個教學科研團隊、組建一個產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟、成立一個產(chǎn)業(yè)科研平臺、落地一個校企產(chǎn)教融合項目。改革催生了“教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”的深度融合，該校開設的46個專業(yè)中，與地方重點產(chǎn)業(yè)鏈契合度達97% ，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造（、無人機應用技術）等專業(yè)集群，精準對接區(qū)域電子信息、新材料等支柱產(chǎn)業(yè)需求。

育人模式的創(chuàng)新直接體現(xiàn)在人才質量的提升上：2025年該校在校生達1.7萬余人，專業(yè)錄取分數(shù)線大幅提升，在教育部“陽光高考網(wǎng)”全國高職滿意度評價中位列全省第一、全國第六；畢業(yè)生留黃就業(yè)率達45.3% ，留鄂就業(yè)率近70%，東貝機電、滬士電子等開鐵區(qū)龍頭企業(yè)中，該校畢業(yè)生已成為技術崗位的“主力軍”。這一模式不僅獲中央電視臺《新聞聯(lián)播》點贊報道，更入選教育部全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)秀案例20強。

共繪區(qū)域發(fā)展“同心圓”

“今天的簽約不是終點，而是校地企攜手破解產(chǎn)業(yè)難題、共育技術人才的新起點。”對接會上，黃石開發(fā)區(qū)黨工委副書記、鐵山區(qū)區(qū)長余文化的話語，道出了校地合作的深層意義。此次對接會現(xiàn)場，湖北工程職業(yè)學院與諾德鋰電、宏銳興電子、聯(lián)新顯示等5家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，與開鐵區(qū)簽署校地戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，將在人才定制培養(yǎng)、技術聯(lián)合攻關、實訓基地共建等方面開展深度合作。

人才雙向流動是合作的關鍵紐帶。會上，黃石開發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會主任、鐵山區(qū)委書記萬鼎為8名學校產(chǎn)業(yè)教授頒發(fā)聘書，湖北工程職業(yè)學院為東貝壓縮機公司技術研發(fā)總工程師戴竟雄、三豐智能公司常務副總陳綺璋等7名企業(yè)專家授予產(chǎn)業(yè)導師聘書。“企業(yè)專家進課堂帶項目，學校教師入企業(yè)解難題”的雙向機制，已促成30余項關鍵技術轉化落地，牽頭研發(fā)行業(yè)標準3項，為大冶特鋼、華新水泥等企業(yè)解決多個技術瓶頸。

面向未來，該校還將聚焦開鐵區(qū)新興產(chǎn)業(yè)需求，進一步優(yōu)化專業(yè)結構——在低空經(jīng)濟領域，打造有限空間特種無人機訓練場，服務黃石應急救援、礦山坑洞等特殊工業(yè)場景；在光芯屏端網(wǎng)產(chǎn)業(yè)領域，依托聯(lián)合組建的黃石光芯屏端網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究中心，為龍頭企業(yè)提供“一對一”技術與人才服務。正如劉紅霞所說：“職業(yè)教育的生命力在于與產(chǎn)業(yè)同頻共振，我們將以‘創(chuàng)雙高、升本科、強特色、爭一流’為目標，為開鐵區(qū)高質量發(fā)展注入更多職教力量。”