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新華網(wǎng)貴陽(yáng)11月20日電（記者齊健、周之江）貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石村三天前迎來入冬的第一場(chǎng)雪。
8點(diǎn)半，華農(nóng)大石希望小學(xué)像往常一樣準(zhǔn)時(shí)開課。
13歲的刁銀祥最后一個(gè)來到教室，鞋子被打濕了。平日里要走40分鐘的山路，他走了1個(gè)小時(shí)。
2003年，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的徐本禹考取研究生后推遲入學(xué)，來到這里支教。6年多來，一批批志愿者接過這位“感動(dòng)中國(guó)”大學(xué)生的接力棒，站上山村學(xué)校的講臺(tái)。
“家訪是我們與這些孩子和家庭增進(jìn)了解的重要方式，前些天我剛?cè)チ税嗬镒钫{(diào)皮的刁銀祥家。”支教老師田甜說，從9月份第六屆研究生支教團(tuán)的7名成員來到學(xué)校，大家就沒有中斷過周末的家訪。
刁銀祥家在大石村附近的興隴村，家中有4個(gè)男孩，2個(gè)哥哥在種地，1個(gè)哥哥上初中。相比那些父母在外打工、跟爺爺奶奶住一起的孩子，刁銀祥算幸福的。跟他同班的女孩黃黎霞是從黔西縣過來上學(xué)的，住在大石村的外婆家。
支教團(tuán)的到來讓孩子們的學(xué)習(xí)熱情日漸高漲。“這里有支教老師，教學(xué)質(zhì)量好，家里人3年前送我過來的。”黃黎霞說。
在大石希望小學(xué)，像黃黎霞這樣外地來的孩子有10多個(gè)，大多是聽聞支教團(tuán)后慕名而來的。
“孩子們的學(xué)習(xí)積極性特別高。黃黎霞是班里拔尖的學(xué)生，可要跟大城市的孩子比，還有相當(dāng)大的差距。”田甜教六年級(jí)數(shù)學(xué)，面對(duì)這樣一群基礎(chǔ)不太好又對(duì)知識(shí)非常渴求的山里孩子，她感到肩上有壓力。
“孩子終究是孩子，他們最喜歡上音樂課。”田甜說，志愿者們就把培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展作為重要任務(wù)。
當(dāng)問他們最喜歡唱的歌是什么時(shí)，孩子們都很積極地回答：“聽媽媽講那過去的事情”“精忠報(bào)國(guó)”……
“每次支教團(tuán)到來，都會(huì)讓這所學(xué)校的氣氛活躍不少。”已經(jīng)工作了4年的雷勇是大石希望小學(xué)的老師，眼見一批批支教志愿者來了又去，去了又來。
“我們既是來教育孩子，也是來接受教育的。”支教團(tuán)的張鋼仁說，缺水、天氣寒冷等惡劣的自然條件都是考驗(yàn)。學(xué)校的供水管經(jīng)常斷裂，要靠他們自己去修；一個(gè)星期只能夠洗一次澡……
“比起師兄師姐來支教的時(shí)候，條件已經(jīng)好了很多。”田甜說，“我們跟山里的孩子一樣，都在祈盼這里的明天更美好。”
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